• 16 . февр. . 2019 - Петя Василева: Не е редно упреците да бъдат отправяни с такъв тон
  • 16 . февр. . 2019 - Цветко Цветков: Имах две причини да предложа в дневния ред и точка за симпозиума
  • 16 . февр. . 2019 - До 30-ти април – плащаме данъци и такси с 5 % намаление
  • 15 . февр. . 2019 - Връщат симпозиума по скулптура и фестивала на духовите оркестри
  • 14 . февр. . 2019 - Фрогнюз: Невиждана корупция в Плевен: Полицейски началници нареждали да се слага дрога в колите на техни опоненти

Днес, 5-ти октомври, бил Международен ден на учителя. Вместо поздрав към учителите, публикуваме този текст взет назаем от сайта Memoriabg.com. Споделяме написаното, като ще добавим, че времето на констатациите трябва най-после да свърши. И да се действа – от всички, заедно. В това последното обаче – не сме сигурни !

Реакциите срещу изстъпленията в българското училище онагледяват в колко инфантилно, зомбирано и глупаво общество сме се превърнали. Имаме пожар, който гори перманентно – вместо да потърсим палещата клечка, се чудим с какъв шланг да гасим – дълъг ли, къс ли, пожарната ли да викаме, пожарогасител ли да изпробваме… И заемаме геройски обвинителни пози, когато нещо около потушаването не сработи. Клечката, глупаци, клечката е важна!

След смъртта на четвъртокласничка и убийството в Борисовата градина, дело на тогавашен ученик, министърът на образованието Николай Денков каза, че ще засили охраната в училищата и видеонаблюдението. Щели да се търсят и възможности за постоянно осигуряване на школски лекари. Медиите пък започнаха да броят колко точно са психолозите в училищата и преоткриха, че са малко. Нищо ново няма в тези реакции – нито като последователност, нито като идея.

Единствено училищните доктори биха имали смисъл – за да оказват помощ на място, а и да поемат част от функциите на пренатоварените лични лекари. Всички други “мерки” са изключителни глупости. Нима психолозите ще спрат агресията? Та нали тя се шири и там, където вече има психолози. Какво точно би направила охраната, ако четвъртокласник реши да срита друг в корема, и може ли въобще класните стаи да се пазят като Кербала?

При всеки подобен случай през годините съответният министър излизаше и обясняваше как ще въвежда паник бутони и видеонаблюдение… И всеки път никой не забелязва, че бутоните и камерите регистрират престъпленията, но не ги предотвратяват (нима камерите в Борисовата градина спряха убийството?) Освен празна суета и имитация на действия тази бутафория е причинена и от искрено неразбиране защо, по дяволите, се случва всичко това.

А истината е проста. Случва се, защото цялото ни общество 25 години се движи по улея на най-крайния, сектантски пазарен модел – с атомизацията, отчуждението, издигането на парите в култ и другите му присъщи атрибути. Родителите работят до изнемогване, няма кой да се грижи за децата, малчуганите прекарват по 8 и повече часа в училище (забелязахте ли, че инцидентът с четвъртокласниците се случи следобед – в занималнята), родителите все повече прехвърлят отговорности на учителите, но може ли учителят да бъде родител?

След като “социалната институция”, респективно държавата изместват семейството, децата ще растат такива, каквито са днес – на общо основание. Всъщност българското училище най-после се превърна в такова, каквото 25 години го желаехме – американско. Е, мислехме, че ще е като в Бевърли Хилс, а то излезе като в Бруклин – с решетките, ножовете в час, кръвта в коридорите, битите учители…

Но четвърт век вървяхме в тази посока и сега не бива да има учудени.

Първото, което следва да направим, е да признаем общата ни глупост. А второто – се огледаме, да се покаем за няколкото създадени от нас изгубени поколения и смирено да се погрижим за следващите. Защото нищо не може да бъде спасено сега и веднага, всичко, което може да се направи, ще е най-рано за след 25 години.

Длъжни сме. Никой в България не обича да мисли с такъв хоризонт, но друг избор нямаме. България трябва да се отърве от този краен пазарен модел на развитие и да въведе социални форми, които съществуват в доста иначе капиталистически държави.

Конкретно в образованието трябва да се ликвидира принципът “парите следват ученика”. Заради него училищата търпят 14-годишни престъпници. А изграденият вече бандит знае – няма да го изгонят, защото парите вървят след него.

Автор: Свилен Петров

Източник: transmedia.bg

Категории: Образование

един отговор са публикувани.

  1. Учителка каза:

    Добре си пишете, ама полза никаква. То и учителите станаха едни …Па за родителите да не говорим.

Оставете коментар


Петя Василева: Не е...

Публикувано на февр. - 16 - 2019

0 Коментари

Цветко Цветков: Имах две...

Публикувано на февр. - 16 - 2019

0 Коментари

До 30-ти април –...

Публикувано на февр. - 16 - 2019

0 Коментари

Фрогнюз: Невиждана корупция в...

Публикувано на февр. - 14 - 2019

0 Коментари

Два паркинга към „Тибор“...

Публикувано от мар. - 25 - 2018

0 Коментари

Бдението в Плевен за...

Публикувано от окт. - 9 - 2018

0 Коментари

До 25-ти юни –...

Публикувано от юни - 1 - 2017

0 Коментари

Leoni Group: Заплащането ще...

Публикувано от юни - 25 - 2018

0 Коментари

На 27-ми септември в...

Публикувано от сеп. - 20 - 2017

0 Коментари

  • Анкета

    • Кой от местните управленци се ползва с вашето доверие?

      Покажи резултатите

      Зареждане ... Зареждане ...

      За Нас                            За контакт

             

      Всички новини, статии, репортажи, интервюта и други текстови и графични материали, публикувани в сайта, са собственост на Plevenpress, освен ако изрично е посочено друго. Допуска се публикуване на текстови материали и новини само с посочване на източника и задължително добавяне на линк към plevenpress.com . Използването на графични и видеоматериали публикувани в plevenpress, е строго забранено. Нарушителите ще бъдат санкционирани с цялата строгост на закона.